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P’s giradas

Diciembre 8th, 2009

Llevo ya dos meses trabajando en un aula de informática de la UIB. Como he escrito ya antes, es un trabajo muy fácil, que me permite estudiar a la vez ya que sólo he de ofrecer ayuda a los estudiantes y que haya un poco de orden en la sala.En esa ayuda, las tareas más comunes son ayudar a configuración de la wifi de la universidad y decirles como imprimir.

La configuración de la wifi no es difícil, es algo largo y comprendo que ya que al cabo del año voy a configurar muchas, tenga más soltura. Me gusta ayudar, lo que no me gusta es que me usen de peón. Así que cuando alguien viene a que se lo configure mi primera pregunta es “¿Lo has intentado ya?”. Si me dicen que sí, yo con gusto cojo el portátil y me peleo con él hasta que funcione. Pero si me dicen que no, les digo dónde está toda la información y que si tienen un problema que acudan a mi. Al fin y al cabo, yo uso la misma información que hay colgada y la abro cada vez porque mi memoria de pez me impide recordar todos los pasos al pie de la letra. Es mi lucha personal contra los zánganos informáticos que pululan por ahí.

Zánganos informáticos que vienen y me dicen, “No va el ordenador” y cuando llego veo la pantalla apagada… O me dicen “No me va la tarjeta” y la cojo, le limpio el chip et voilà

Aunque el otro día topé con la Abeja Reina: se acerca a mi mesa y me dice “He abierto un documento de word y me han aparecido “p”s giradas”. Me quedé pensando un momento y mientras le decía “ahora vengo” me vino a la mente el símbolo de los caracteres no imprimibles… En efecto, el documento simplemente tenía los símbolos del salto de línea, las “p”s giradas. Ante tal especimen opté por sólo informarle como quitarlos y decirle que igualmente no se imprimían. No iba a luchar contra tal ser de la Naturaleza.

Pero no todos son tan… En fin, “tan”.  Un día vino una chica a decirme que no iba internet. Me extrañó porque yo estaba navegando en ese momento, y todos los ordenadores están en red, y si funcionan uno, funcionan todos. Así que me acerqué, abrí el navegador, y era verdad que no iba. Compruebo el cable que muchos estan viejos y se suelen soltar, y tampoco iba. Pruebo otro ordenador, y nada. Vuelvo al mío y sí. Y de repente de me encendió la bombilla: la página de la universidad estaba caída en ese momento y era la página de inicio de la mayoría de los ordenadores. Y claro, cuando yo miraba si había red, accedía a google (ya que es “algo” más fiable que la página de la universidad).

Otra de mis cruzadas personales es luchar contra los morrudos profesionales que en lugar de traer sus tarjetas de la universidad para activar el ordenador, me piden una de la auxiliares que tenemos. Estan ahí para dejarlas, pero es que en dos meses hemos perdido diez. Algunas delante de mis propias narices… Pero como a estas tarjetas les quedan dos días de vida y yo las desactivo en cuanto desaparecen, poco camino recorren los jetas.

Y esto y algo más es lo que dan dos meses de curro no remunerado, porque a día de hoy todavía no he cobrado ni octubre. Así que espero que la próxima vez que nos veamos por aquí sea algo más rica.

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I love Puentes

Diciembre 7th, 2009

Este año trabajo. No hago nada, pero tengo la resposabilidad de cuidar de una de las aulas de informática en la universidad. Cinco horitas al día, en los que puedo hacer mis cosas y prestar ayuda a los alumnos que lo necesiten. Un trabajo perfecto para estudiantes.

Lo que llevo peor es el madrugón. Odio madrugar… Hay días que nada más abrir los ojos a las 7.15 pienso en la “peazo” siesta que me voy a dar al llegar a casa.

Por eso, hoy que en Palma es puente, he dormido hasta las 14… Como una campeona. ¿Aprovechar el día? Ya he aprovechado el fin de semana, pero darme el gustazo de un lunes dormir hasta que el cuerpo me dice “levántate mujer, que vamos a olvidar cómo se camina”, no tiene precio.

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Método definitivo para aprobar

Septiembre 10th, 2008

Estamos en época de exámenes. Los días pasan y llega el examen. Entras, lo haces, sales y te preguntan “¿qué tal te ha ido?”. De verdad que hay veces que no sé que responder a eso. Lo suyo sería preguntarle al profesor qué tal está teniendo el día, si está animado, si ayer folló…

Porque queramos o no, según como sea el examen estamos expuestos a la voluntad del profesor, y no a nuestras valía sobre los conocimientos de la asignatura en cuestión. Está claro que en una asignatura como matemáticas, si el resultado es el que toca, no hay más que discutir. Pero si la pregunta es de redactar…

Y aún así, un profesor puede poner un examen tipo  test (aparentemente imparcial a la hora de corregir) lleno de preguntas trampa, mostrando de la mala leche que es capaz.

Como hacía un profesor nuestro en el instuto cuando entregábamos los exámenes. “Uy, muy confiados os veo”. Nosotros mirándonos sin entender nada. “No he visto ningún clip con los exámenes”. “¿Clip, profesor?”. “Un clip que sujete un billete de 500 para al que le haya ido flojo…”.

Así que si ha de ayudar, a partir de ahora entregaré mis exámenes con “clips”. Y que conste que lo hago sólo para que el profesor tenga un bonito día. Que hay que darlo todo por estos portadores del conocimiento universal y más.

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Me meto en medio de tó el mogollón

Abril 14th, 2008

Hoy he asistido a mi primera reunión con la Junta Representativa d’Informàtica . Aunque los chicos llevan un tiempo reuniéndose, por falta de tiempo y de ánimo (el mismo que me frenaba a escribir en el blog) no había ido a ver que se cocían.

El caso es que me ha encantado: buena organizacón, ideas claras, ganas de hacer cosas y hacerlas bien. ¿Qué más se quiere? Además no sé si era porque me los conocía a casi todos, pero crean un clima de confianza y libertad, donde todos pueden opinar aunque sea para decir tonterías (¿eh, Hugo?*).

No sé como lo han conseguido, pero yo que sólo iba para escuchar y me han encargado informar sobre esta junta a los de primero y segundo de Gestión. Aunque no sé por qué me quejo si a mi estas cosas me encantan.

Si se hacen las cosas bien, tenemos mucho que ganar con esta Junta ya que tendríamos un soporte organizativo con el que crear jornadas y dar vida a nuestra carrera, poder participar en el nuevo plan de estudios y más ventajas que se nos aparezcan.

Lo dicho. Tengo fe en este proyecto, ha habido un buen trabajo y espero poder aportar algo.

* es bromita, no te enfades.

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Dear teacher

Octubre 28th, 2006

La relación entre profesor-alumno siempre es un tanto conflictiva. O al menos especial. Pero en el caso de un profesor de una carrera donde sus alumnos son mayoritariamente chicos, su relación con las estudiantes cambia. Pueden ocurrir 3 casos.

Indiferencia: un profesor si es lo suficientemente profesional tratará igual a una chica que un chico. Mismas notas, mismo trato. Todo.

“Odio”: una chica en una clase llena de chicos siempre los revoluciona (en más o menos medida según el atractivo de la chica). Y eso suele molestar a los profesores. Cualquier elemento que altere la estabilidad de la clase es non grato. También puede pasar, que el hombre sea un machista y considere que la chica no será capaz de comprender este tipo de cosas. Por suerte, en una universidad nueva como la de aquí, los profesores son “jóvenes” y no suelen tener este prejuicio (o al menos yo no me loe he encontrado).

“Amor”: Aunque un alumno pueda ver a su profesor como un alienígena, son humanos. Humanos con todas sus consecuencias. Y es que los hay que se rinden ante una chica bonita (y a veces no es indispensable). Siempre existe el típico profesor del que dicen “este, por ser una chica ya te aprueba”. Y la verdad, es que se les nota esa debilidad.

Yo ahora mismo tengo un profesor que no sé si me odia o me quiere. Creo que me quiere, pero tiene sentimientos adversos porque me pongo a hablar mucho… Tendré que portarme bien…

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Campo de batalla

Junio 4th, 2006

Como viene siendo un hábito en mi vida, no hago otra cosa que ir a la biblioteca. Qué diver… Aunque ahora se ha puesto más emocionante que nunca:
-Ya no se puede reservar sitio y si te retrasas más de 15 min. te quitan el sitio.

Pero todo esto con conserje por enmedio. Cuando alguien no tiene sitio, el conserje aparece (la conserje esta tarde) y se pasea. Sitio dónde vea que no ha habido presencia humana durante al menos 15-20 min. quita lo apuntes y ya tienes sitio.

Es una solución drástica para un problema que llevaba tiempo arrastrando. Y es que ibas a la biblioteca y no te podías sentar porque estaban todas las sillas ocupadas por papeles, porque sus dueños estaban fuera o a saber dónde y a veces no aparecían en toda la tarde.

Pero ahora se crean situaciones “curiosas”:
- Media biblioteca vacía. De repente una marabunta de gente. Al cabo de un minuto aparece la conserje partiéndose de risa. Al final de la tarde ya le hablamos como si fuese nuestra amiga y en mi mesa hemos decidido que hay que hacerle un regalo porque está fomentando el estudio y gracias a ella aprobaremos en junio todo (en junio un jamón!).

-Una chica a la que le habían quitado el sitio ha ido donde estaba el intruso y le ha dicho super fuerte “¿esto es una venganza?”. No sé la historia entera pero cómo ha jodido que hablase fuerte. Si justamente en lugar de 15 min te has ido 20, pues lo hablas con el que ocupa tu sitio y arreglado. Que hablando se entiende la gente. No montando numeritos.

Menos mal que este viernes saldré un poco. Desde la Acampallengua no hago nada divertido y mi cuerpo ya me lo pide.

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Biblioteca

Mayo 29th, 2006

Me voy a pasar un mes enclaustrada en esas 4 paredes que crearán un micro-cosmos llamado bilioteca. Ya llevo 2 días. Genial (nótese cierto sarcasmo).

Con tanto tiempo pues acabas por coger unas manías, acostumbrarte a caras nuevas… Y es que a la biblioteca va cada especimen…:

-Están los fijos. Da igual cuando vayas, entre semana,los findes, por la noche… SIEMPRE están. Suelen ir en grupo, porque así se van turnando y se cogen sitio. Se les reconoce porque siempre están sentados en el mismo sitio: tienen SU mesa y ¡ay! de ti como les pilles el sitio…

- Los fijos individuales. Es aquella persona que hoy la tienes, delante, mañana dos filas más atrás, que siempre os acabáis cruzando la mirada, pero que no sabes ni como se llama ni que estudia ni nada. Eso sí, quizá le ves más la cara que a tu familia que vive contigo.

-Los grupos esporádicos. Ve recogiendo tus cosas si te toca un grupo de estos al lado. NO te va a entrar nada. Es el típico grupo de compañeros de clase que quedan en la biblioteca para ayudarse. No sé si acaban ayudándose, pero tocan las narices todo el rato: uno que se levanta a preguntar no se qué al otro, y ala, a charlar un rato.

- Los individuales esporádicos. Pues eso. Los ves un día y san se acabó. Claro que sí el susodicho es guapo…Pues te jodes.

Esto es en general. Luego cada uno tiene sus maniobras:

-Está el que se trae el ‘kit’ completo: tapones, atril, subrayador de diferentes colores… Allá el más friki. Son muy engorrosos. Primero, me molesta que se pongan tapones. Ya sé que no lo hacen por nadie en especial, pero si se te sienta uno de estos al lado parece que hasta un suspiro tuyo le molesta y por eso se los pone. Irritante. Segundo, el atril. Si lo tienes al lado, pues todavía porque puedes cotillear lo que estudia, pero si lo tienes delante tienes que tragar su atril. Y luego los colorines. Que si ellos se ponen los tapones para no oír ruido, ellos con sus continuas cogidas y dejadas de bolis acaba queriendo una empujarles el atril para abajo y lo que queda del kit.

- Está también el/la ‘popu’ que saluda a todo el mundo. Toda la biblioteca tiene que pasar a saludarlo/la. Estos suelen estudiar poquito, poquito…

- Que no falte el/la ‘ocupo 2 sitios porque soy más guay que nadie’. La biblioteca llena. Imposible encontrar sitio. Pero ellos han de tener 2. Porque sí. (Hoy la chica que “mejor” me cae ha hecho esto. Por poco no le pego una colleja).

- Ahora proliferan los niños que estudian la selectividad (yo el año pasado era uno de ellos, pero ahora soy mayor porque soy universitaria). Son un poco como un pulpo en un garaje. Apenas acaban de dejar de hacer gallos y su compañero de mesa tiene barba… Y cuando vienen como grupo… ¡Son lo peor!

Y creo que no me estoy dejando ninguna categoría. Hoy por ejemplo, he visto un grupo especial: “Las feas fashion”. 4 tías. De atrás monísimas ellas. Con su pelito arregladito, todas fashion. Se iban girando y les veías la cara y “Oh l’Horreaur!!”. TODAS feas. Pero feas, feas. Y eso que seguro que llevaban todo el arreglo que podían encima. No se qué cara debo haber puesto a una chica, porque se me ha quedado mirando sorprendida también. Jajaja.

En fin. Y llevo sólo 2 días. No se qué haré el 28.

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